En esta entrada, vamos a exponer una
serie de preguntas las cuales teníamos que contestar para un foro de esta
asignatura, son las siguientes:
1.
¿Cuáles son los
principales problemas educativos en la sociedad de la información?
En mi opinión, uno de los principales problemas
educativos en la sociedad de la información es el gran coste que supone
llevarlo a las aulas de cada escuela de España, considero que sería muy
importante invertir en ello, ya que fomenta en muchos aspectos a los niños y
podría favorecer a los niños en un futuro. Otro problema que se nos presenta es
la poca formación en las TIC de los profesores, existen muchos motivos por los
que han adquirido esas capacidades, bien porque quieran llevar una metodología
tradicional y no hayan querido aprender a utilizar un ordenador o bien por
dejadez o porque no se ven capacitados para ello. Para finalizar, opino que entre
todos debemos apoyar y fomentar el uso de las TIC, ya que la sociedad está
cambiando y hay que progresar y no estancarnos en métodos tradicionales.
2.
¿Existe desfase
entre la oferta actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad
de la información?
En mi opinión, sí que existe un desfase entre la oferta
actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad de la
información ya que en muchos centros los profesores siguen utilizando el método
tradicional por diversos motivos: pocos recursos, profesores poco formados en
este ámbito…
3.
¿Cuáles crees que
son los principales obstáculos que impiden la integración curricular de las TIC?
Los principales obstáculos que impiden la integración
curricular de las TIC son meramente económicos o sociales, como ya he
mencionado anteriormente puede ser por el gran coste que suponen los recursos
para el uso de las TIC, la poca formación o dejadez de los profesores ante esto
o porque no se ven capacitados para esta labor.
4.
¿Cuál debe ser el
modelo educativo para el nuevo siglo?
Considero que el modelo educativo que debe existir para
el nuevo siglo es un modelo en el que el alumno cree su propio aprendizaje,
donde las TIC tengan un lugar importante en el curriculum, donde los profesores
tengan más formación en las TIC y promuevan su uso en las aulas y, por último,
un modelo que promueva un aprendizaje rico en valores y en conocimiento.
Muchas gracias por su atención, ¡un saludo! #AprendiendoaenseñarUCLM
